Περιγραφή
…Το θέμα της γλώσσας, αλληλένδετο με το θέμα της παιδείας, είναι άρρηκτα δεμένο με τον πνευματικό βίο του κάθε ατόμου, που ξεκινάει για την πνευματική του συγκρότηση και ολοκλήρωση από την πρώτη σχολική ηλικία. Η αγωνία για την τύχη της κλασικής παιδείας στην εποχή μας, είναι ένα ισχυρό κίνητρο για μια μελέτη που επικεντρώνει το ενδιαφέρον στην ανθρώπινη προσωπικότητα. Η κλασική παιδεία αποτελεί μια αξία υπεριστορική, που συνενώνει τη γνώση με την πράξη, το ήθος με την πολιτική, την αίσθηση με την τέχνη. Η αξία αυτή, προϊόν του Ελληνικού πνεύματος, έχει μια τέτοια εξανθρωπιστική δύναμη, που της εξασφάλισε -δίκαια- μια διαχρονικότητα και μια διεθνικότητα. Ιδιαίτερα όλοι οι Ευρωπαϊκοί λαοί ανήκουν στον “Ελληνοκεντρικό” κύκλο όπου ο πολιτισμός, ο ανθρωπισμός και η παιδεία ταυτίζονται. Και γενικότερα όμως, ενώ η γλώσσα είναι το μαχαίρι που κόβει τη γη σε κομμάτια: τα έθνη, ο Λόγος της (στο χέρι της παιδείας) είναι το νήμα που ενώνει αυτά τα κομμάτια σε ανθρωπότητα…
(από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Περιεχόμενα
ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ
Γλώσσα, παιδεία και ελληνικότητα
Η ελληνική γλώσσα
Η υποβάθμιση του νεοελληνικού λόγου συγκριτικά με τον αρχαίο
Η λογική και ο λόγος
Επιστημονική και ποιητική γλώσσα
ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η ουσία της παιδείας
Παιδεία, ανθρωπιστικές αξίες και νεότητα
Παιδεία και ελευθερία
Παιδεία και πνευματικός βίος
(Γνωσιολογικά, ηθικά και αισθητικά θέματα)
Παιδεία και διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών
Η αρχαιοελληνική παιδεία και ο Πλάτων
Παιδεία και Λογοτεχνία στη σύγχρονη Ελλάδα
Καταστροφές και αλλοιώσεις αρχαιοελληνικών κειμένων
Σελίδες 208
ISBN 960-85153-0-0
