Περιγραφή
Το βιβλίο αυτό αναφέρεται στο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν ορισμένα παιδιά κατά τη μάθηση του γραπτού λόγου. Η μαθησιακή αυτή διαταραχή, που ονομάζεται «ειδική δυσλεξία», προσδιορίζεται από την ειδική δυσκολία των παιδιών στη μάθηση της ανάγνωσης και ορθογραφημένης γραφής παρά τις ικανοποιητικές νοητικές τους ικανότητες και το κατάλληλο σχολικό και κοινωνικο-πολιτιστικό περιβάλλον. (. . .) Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται οι διάφορες πτυχές του προβλήματος της δυσλεξίας και αναπτύσσονται τα συμπεράσματα μιας πειραματικής έρευνας, που είχε σκοπό να προσδιορίσει τη φύση της λειτουργικής διαταραχής της αναγνωστικής λειτουργίας και τις συνακόλουθες επιπτώσεις τόσο στη θεωρητική εξήγηση του προβλήματος όσο και στη σωστή παιδαγωγικο-διδακτική αντιμετώπισή του.
(από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Σελίδες 152
